Уроки живописи с Валерией Кунавиной

Уроки живописи с Валерией Кунавиной

Нашла интересный мастер-класс по написанию этюда «городского пейзажа». Здесь много полезного для себя я нашла. Как замечательно когда такие уроки выкладывают для общего доступа.

Для просмотра необходимо клавишей мыши кликнуть по ссылкам:

часть 1

часть 2

1381554817-558210-24924

20 советов для начинающих художников

20 советов для начинающих художников


8482ea062d8e

1. Если есть возможность, рисуйте с натуры, а не с фотографии.

 

2. Иногда меньше значит лучше. Не старайтесь прорисовать каждую линию и деталь, которую вы видите. В противном случае вы просто загрузите зрителя лишней информацией.

 

3. Не старайтесь за один присест нарисовать всю работу. Рисование — это процесс. Наметьте основную идею своей работы, после чего постепенно добавляйте в неё всё больше деталей.

Читать все

АКВАРЕЛЬНЫЕ ЭФФЕКТЫ. Шпаргалка

АКВАРЕЛЬНЫЕ ЭФФЕКТЫ. Шпаргалка

Интересная картинка по использованию различных материалов для создания акварельных текстур. Читаем небольшое пояснение к картинке .

getImage (11)

 

1. Алкоголь дает разводы

2. Соль создает песчаный эффект

3. Салфетка на полувысохшую акварель — размытость.

4. Использование фигур из клейкой пленки

5. Наждачная бумага по высохшей поверхности — потертости

6. Восковый мелок или свеча — место нанесения останется неокрашенным.

Изменение в пейзаже отношений по тону и цвету в разное время суток. Учебный пейзаж-таблица, 1934.

Изменение в пейзаже отношений по тону и цвету в разное время суток. Учебный пейзаж-таблица, 1934.

Николай Крымов (1884 — 1958).

Это было в Звенигороде. Однажды в солнечный день я пошел писать заинтересовавший меня мотив. В поле, около дороги, стоял белый дом с примыкающей к нему группой деревьев. Освещенный дом был необыкновенно светел. Чтобы написать его, я употребил почти чистые белила, к которым очень немного примешал желтой краски, боясь загрязнить этот, сделавшийся желтоватым от солнечных лучей цвет дома. Потом соответственно я написал и весь остальной пейзаж — дорогу, деревья, светлое зеленое поле и голубое небо. Следующий день был пасмурным. Я решил сделать новый этюд того же мотива. Когда я пришел на место, то увидал, что мой дом светится белым пятном на фоне всего пейзажа. Чтобы передать его цвет, я употребил чистые белила. Затем соответственно написал весь остальной пейзаж. На другой день этот же мотив я написал вечером, при закате Солнца. Дом горел ослепительным оранжевым пятном на фоне пейзажа. Чтобы передать его, я взял почти чистые белила, осторожно опять-таки из боязни перетемнить, примешав к ним очень немного оранжевой краски. Но когда я поставил все три этюда рядом, то увидел что в серый день вышел светлее, чем в солнечный, а в вечернем пейзаже дом написан тоном, равным дневному. Для меня стала явной ложь такого живописания.
В то же лето случилось мне писать вечерний этюд. Чтобы небо больше светилось, землю и деревья я старался показать темным силуэтом, а небо я писал светлым, как будто это происходило днем. Мне не удавался силуэт даже при мельчайшем выписывании листьев и выделке подробностей. Несколько вечеров я писал пейзаж, но видел, что нужного и верного впечатления он не передает. В один из этих сеансов, закуривая папиросу, я навел горящую спичку на небо, и оно по отношению к огню спички погасло, померкло.
Еще задолго до этого я думал о том, что хорошо бы иметь в живописи, как и в музыке, камертон, то есть предмет, который не терял бы своей светосилы ни днем, ни ночью, ни зимой, ни летом, был бы постоянным, не меняющимся от окружающих условий. Я перебрал в уме различные предметы, но изобрести этот камертон мне казалось невозможным. А вот здесь, вечером, наведя спичку на небо, я понял, что ее пламя и может быть тем именно камертоном в живописи, который я долго отыскивал, так как ни солнечный свет, ни другой источник света не могут изменить тон ее огня.
На другой день я побежал к белому зданию, с которого раньше писал этюды, и на ярко освещенную белую стену навел зажженную спичку — она абсолютно слилась с домом. Тогда я решил повторить три экспериментальных этюда, сделанных ранее без всякого учета тона. Придя в серый пасмурный день писать этот белый дом и наведя на него спичку, я увидел, что он был настолько темнее огня спички, насколько была темнее тень, падающая от дерева на освещенную стену дома в солнечный день. Мне пришлось немного утемнить белый тон этого дома. И когда я приписал к нему все остальное — землю, деревья и небо, пропорционально утемнив, я увидел, что этот этюд действительно передает серый день, пространство и материал. © Н. Крымов «О живописи».

KTkGExFpmws

Читать все

Как выбрать кисть для живописи

Как выбрать кисть для живописи

NGtlGZb1FF4

Кисти.

1. КРУГЛЫЕ
Одна из наиболее универсальных кистей. Предназначается для нанесения краски линией с неизменной толщиной, либо линией, варьирующейся по толщине. Это прекрасная кисть для рисунка, создания фактуры, работы над деталями.
Читать все

Названия красок в акварели

Названия красок в акварели

TtHbERw0cR0

1 ряд :

Белила цинковые, ганза желтая, кадмий лимонный желтый, кадмий желтый средний, охра желтая, неаполитанская желтая, золотисто-темная, лак оранжевый, шахназарская красная,  киноварь имитация, кадмий красный светлый алая,

2 ряд:

Рубиновая, карминовая, краплак красный светлый, железо-окисная светлая красная, бордо, розовая, фиолетово-розовая, сиреневый хинакридон, фиолетовая, кобальт синий спектральный, ультрамарин, берлинская лазурь.

3 ряд:

Кобальт синий, голубая, церулеум, ярко-голубая, лазурно-голубая, бирюзовая, желто-зеленая, изумрудно-зеленая, зеленая оригинальная, зеленая, окись хрома, глауконит,

4 ряд:

Оливковая, сиена натуральная, умбра, умбра жженая, марс коричневый, сиена жженая, сепия, воронежская черная, серая пейна, индиго, кость жженая, нетральная черная.

Упражнение для начинающих художников «поверь в себя»

Упражнение для начинающих художников «поверь в себя»

Три года назад я пошла учиться в художественную школу. Карандаш и краски не держала в руках более 15 лет. Помню первый урок по композиции, где было задание — нарисовать 4 сюжета природы. Первый я нарисовала не задумываясь. Это была ровная полоса горизонта. Небо было одного голубого цвета и земля коричневого. В центре я расположила круглый сток сена светло-зеленого цвета. На этом моя фантазия закончилась. Когда ко мне подошел преподаватель, он очень бы огорчен моими результатами и попросил сделать еще несколько сюжетов.В голове я перебирала все что можно. До конца занятия я так и не смогла ничего придумать. Расстроенная я вышла из кабинета, дав себе зарок, что с этой минуты я буду учиться, тренироваться ежедневно. Спустя 2,5 года я познакомилась с удивительным и талантливым учителем и художником, а также и моим духовным наставником с Жуковым П. Н. На днях он предложил выполнить упражнения акварелью. С помощью этих упражнений в человеке появляется тот самый спящий внутри нас маленький художник. Именно это упражнение дает понятие видения художника. Возможно вы много раз наблюдали как рисуют из песка. то практически тоже самое. Суть в упражнении состоит в следующем. Берем глянцевую бумагу. Бумага должна быть скользкой. Такая бумага должна быть старого образца, если ее не найдете, то можно заменить на фотобумагу, правда это будет дороже. Размер бумаги в среднем 10 х 15 см. Для начала нанесем акварельную краску пальцами  и попробуем слепит объемное дерево. Получилось?. Красота. Теперь наносим пальцами несколько цветовых пятен на бумагу и начинаем искать мотив, на что это похоже. Темные и светлые пятна помогут вам. В качестве инструментов используем ногти и тупой конец карандаши. Процарапыванием стволы деревьев. Получилось? Здорово. Переходим к третьему этапу. Берем кисть, желательно щетину. Подойдет истертая и испорченная масленая кисть. Наносим несколько цветов, формируя в памяти какой-либо не затейливый пейзаж. Сделайте для своей миниатюры рамочку. Она вам покажет, какую красоту Вы сделали.

К вашему вниманию представляю миниатюры нашей группы. Из них 4 мои.

ZDg1ZS00N

Читать все

Цветная графика

Цветная графика

Привет всем. Хочу рассказать об очень интересном упражнении «Определение тонов и полутонов в композиции». Это упражнение ориентировано для начинающих. Смысл его состоит в том, чтобы выполнить работу в одной цветовой гамме, скажем так в трех основных оттенках любого цвета дня и ночи. Рисуем простой рисунок. На переднем плане дерево, на заднем плане группа деревьев. А теперь определим что будет темнее, а что будет светлее. Такое упражнение можно сделать на любую тематику, к примеру «городской пейзаж». С одно стороны дом темнее, с другой светлее. Такую задачу необходимо научиться решать. Задав мне решить такую задачу, я немного растерялась. Вот показываю результат моей работы. Возможно где-то я сделала ошибки. Если найдете скажите, буду рада их исправить. Работа сделана на формате А3 гуашью.

AzYS00ODB

 

Читать все